Сценарий летнего развлечения «Здравствуй, Лето Красное!»
Цель: Укрепление физического и психического здоровья детей, создание дружеской атмосферы и хорошего настроения.
Задачи:
образовательная – формировать познавательную активность у детей, дать элементарные представление о летнем времени года;
развивающая - расширять кругозор, формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, через развитие физических качеств (координации, скоростных),сообразительность;
воспитательная – воспитывать у детей дружелюбие, радость от общение со сверстниками при выполнении заданий в командах.
Ведущий: Ребята, мы сегодня собрались на полянке, чтобы всем вместе отправиться в путешествие. А вот кто нас будет ждать – отгадайте из загадки:
В щедром поле колосится
Золотистая пшеница.
Ягоды в лесу поспели,
Пчелы прячут мед по кельям.
Много и тепла, и света,
Так бывает только ... (летом)
Ведущий: правильно, ребята.
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым ясным днём
Все идём мы в гости к лету,
В гости к солнышку идём.
Песня «Лето, лето, ты какого цвета?»
Лето: Здравствуйте ребятишки –девчонки и мальчишки! Рада вас видеть у себя в гостях.
Речевая игра «Это все мои друзья»
Предлагаю вам поиграть в игру – я буду у вас спрашивать, а вы будете мне отвечать так: «Это я, это я, это все мои друзья». Но если вы с чем-то не согласны, тогда молчите, ничего не отвечайте.
- Кто и летом и зимой любит пошутить со мной?
- Кто из вас, скажите вслух, охранял зелёных мух?
- Кто старательно, как мог, поливал свой огород?
- Кто из вас, проснувшись рано, мылся летом из-под крана?
- Кто из вас, когда купался, на снегу потом валялся?
- Кто на море отдыхал, кто купался, загорал?
- Кто не ходит летом хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто, скажите, летом этим за порядок был в ответе?
Какие вы молодцы, ребята!
А стихи вы знаете о лете?
Ребенок:
Мы лета долго ждали,
Казалось, целый год!
Всё ждали, всё мечтали,
Когда оно придёт!
Ребенок:
И вот шумят дубравы
Зелёною листвой,
В лугах цветы и травы
Кивают нам с тобой.
Лето: Я тоже за малышами скучало,тогда в круг скорей вставайте и за мною повторяйте:
Пальчиковые игры с детьмИ.
Бутончик:
Каждый бутончик
(Складывают ладони вместе)
Склониться бы рад.
Направо, налево, вперед и назад
(Делают наклоны в соответствии с текстом)
От ветра и зноя бутончики эти
(Локти соединяют в стебель)
Спрятались живо в цветочном букете
(Качают руками)
Ромашки:
Мы красивые цветочки
(Сжимают и разжимают пальца)
Нас так любят мотылечки,
(Загибают поочередно пальцы)
Любят бабочки, букашки.
Детки нас зовут «ромашки»
(Сжимают и разжимают пальцы)
У каждой мамы малыши -
(Перебирают пальцами по очереди)
Все красивы, хороши.
Ведущий: Лето, а мы любим цветы и предлагаю поиграть с нами.
Подвижная игра «Собери цветок»
Цель: учить детей собирать целый предмет из частей, развивать ловкость, быстроту, координацию.
По сигналу ведущего дети собирают цветок из частей.
Лето: Молодцы, ребята. Справились с заданием, а вот ягоды, фрукты сможете отгадать?
Загадки про фрукты и ягоды
Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос —
Сладок мягкий… (абрикос)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч? (Арбуз)
Пригрев на солнышке бока,
Висит на дереве пока,
Душистым соком налилось,
И видно семечки насквозь. (Яблоко)
Длинноножка хвалится –
Я ли не красавица,
В сама – то косточка,
Да красненькая косточка. (Вишня)
Три сестрицы, весною рожденные,
Очень схожи, покуда зеленые,
Но рознятся, коль каждая спелая,
Гляньте: красная, черная, белая. (Смородина)
Это вишенки сестра,
Но собой крупна, добра,
Раньше вишенки в цвету,
Слаще вишенки во рту. (Черешня)
Красна ягода родилась,
Пчелка на нее садилась,
Тут Топтыгин приходил,
И Мишутку угостил.
А в саду у нас Марина
Тоже соберет …(Малина)
Лето показывает картинку на каждую отгадку.
Ведущий: Ребята отгадали все загадки, даже про малинку знают, я предлагаю вам, ребята, собраться в хоровод!
Хоровод «По малину в сад пойдем»
Лето: Солнышко моё вас любит.
Не грустите, да от дел отдохните.
В конкурсе игр участие примите.
Лето предлагает игру «Солнышко», текст читает неторопливо:
Играющие становятся в круг, а в кругу "Солнышко"с желтыми колечками.
Солнышко, солнышко,
Погуляй у речки.
Солнышко, солнышко,
Раскидай колечки.
Все в кругу идут вправо, а "Солнышко"движется влево, раскладывая колечки на землю, ближе к играющим.
Мы колечки соберём,
Золочёные возьмём.
Дети, стоящие рядом с колечком берут одной рукой, вторую отводят в сторону,как лучик солнышка, образуя круг.
Покатаем, поиграем
И тебе назад вернём.
На последнюю строку, играющие выстраиваются в общий круг, колечко кладут на землю.
По сигналу Лета (игра на дудочке, бубне или колокольчике) все разбегаются врассыпную, затем по сигналу все собираются у своего обруча.
Выигрывают те, кто сделал это построение быстрее.
Ведущий : На асфальте, на асфальте,
Как в альбоме, и в тетради,
Будем мелом рисовать,
Мир в рисунках отражать!
ДЕТИ ПОЛУЧАЮТ ПОДАРКИ И РИСУЮТ РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ.